5月14日,由教育部主辦的2025年世界數(shù)字教育大會在武漢召開,此次主題為“教育發(fā)展與變革:智能時代”。大會的開啟標志著中國數(shù)字教育進入新起點,同時也是連續(xù)第三年向全球展示教育數(shù)字轉型探索務實成果,為全球教育發(fā)展提供了新范式。
教育數(shù)字化成果展成為本次數(shù)字教育大會焦點。在教學場景重構、數(shù)字素養(yǎng)培育的基礎教育探索上,一批高質量AI人工智能產(chǎn)品已經(jīng)在全國校園生根發(fā)芽,特別是人工智能通識課程,生動展示了數(shù)字教育融入教育教學的實踐。
法國駐武漢總領事館科技教育專員費奕(Maxime FERAILLE)參觀飛象星球展臺
作為國內首個系統(tǒng)化落地的人工智能通識課程,飛象星球受邀亮相基礎教育成果展臺。據(jù)悉,這是今年4月教育部等九部門印發(fā)《關于加快推進教育數(shù)字化的意見》后,首個響應政策的教育數(shù)字化產(chǎn)品,課程貫穿中小學全學段,在北京、重慶、云南、內蒙等省市的1342個學校落地開展試點,已經(jīng)有15萬名學生參與其中。
憑借其先行探索,飛象星球成為響應“數(shù)字革命惠及所有學習者”的推動者。據(jù)現(xiàn)場工作人員介紹,該通識課僅需一間普通教室、一塊大屏幕即可開展,有效降低了學校的硬件門檻。其首創(chuàng)的“智能雙師”教學模式,由線上經(jīng)驗豐富的專業(yè)名師進行核心內容遠程講授,線下本校教師負責課堂組織與輔導,確保了即使是資源相對匱乏的偏遠地區(qū)學校,也能獲得統(tǒng)一、高質量的專業(yè)教學內容,推動了人工智能教育從局部試點轉向全域覆蓋,促進優(yōu)質教育資源共建共享。
飛象人工智能通識課分層進階的課程體系
值得一提的是,飛象人工智能通識課緊跟AI技術前沿,引入了DeepSeek、Manus、騰訊元寶等國內外頂流AI工具,向學生講授生成式AI、大語言模型等技術原理。摒棄枯燥的理論灌輸,飛象人工智能通識課推行項目式學習(PBL),引導中小學生科學合理使用AI工具,是在AI時代培養(yǎng)學生獨立思考和創(chuàng)新能力的高質量解決方案。
“我們希望通過前沿的技術,研發(fā)出高精度數(shù)字化教育產(chǎn)品,在AI時代培養(yǎng)學生獨立思考和創(chuàng)新能力,打通教育數(shù)字化最后一公里,真正有力推動國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動2.0”,飛象星球副總裁魯欣表示。
免責聲明:此文內容為第三方自媒體作者發(fā)布的觀察或評論性文章,所有文字和圖片版權歸作者所有,且僅代表作者個人觀點,與極客網(wǎng)無關。文章僅供讀者參考,并請自行核實相關內容。投訴郵箱:editor@fromgeek.com。
免責聲明:本網(wǎng)站內容主要來自原創(chuàng)、合作伙伴供稿和第三方自媒體作者投稿,凡在本網(wǎng)站出現(xiàn)的信息,均僅供參考。本網(wǎng)站將盡力確保所提供信息的準確性及可靠性,但不保證有關資料的準確性及可靠性,讀者在使用前請進一步核實,并對任何自主決定的行為負責。本網(wǎng)站對有關資料所引致的錯誤、不確或遺漏,概不負任何法律責任。任何單位或個人認為本網(wǎng)站中的網(wǎng)頁或鏈接內容可能涉嫌侵犯其知識產(chǎn)權或存在不實內容時,應及時向本網(wǎng)站提出書面權利通知或不實情況說明,并提供身份證明、權屬證明及詳細侵權或不實情況證明。本網(wǎng)站在收到上述法律文件后,將會依法盡快聯(lián)系相關文章源頭核實,溝通刪除相關內容或斷開相關鏈接。