近日,微軟聯(lián)合創(chuàng)始人、投資者比爾·蓋茨近日在博客文章中對2024年做出了預測,在長文中,蓋茨多次提到了人工智能(AI)。從利用人工智能進行更有預測性的天氣預報,到建立整個基于人工智能的新聞編輯室,AI被廣泛應用于提高生產力、擴大教育等領域。
據(jù)《2023年度人才遷徙報告》指出,近3/4的職場人在工作中已經(jīng)開始使用AI工具,且隨著受教育程度的提升,AI工具的使用程度也在提升。在碩博學歷的人群中,已有85%左右使用AI工具分擔工作。而Python是機器學習和AI的主要開發(fā)語言,其以語法簡單明了、易于理解和學習,成為廣大職場用戶邁入數(shù)字辦公的重要幫手。在全民學習Python的時代背景下,風變編程作為一款更專注為零基礎用戶設計的編程學習產品,發(fā)揮自動化教學技術優(yōu)勢,以“交互式課堂+在線作業(yè)實操+老師跟蹤輔導答疑”的創(chuàng)新模式幫助用戶真正掌握和熟練使用Python,并有能力將之實踐于職場工作中。
風變編程以根據(jù)認知心理學設計出獨特高效的學習模式,有效解決傳統(tǒng)教學方式中存在的單一枯燥純理論講解、教學設計與實際應用脫軌等問題,深受職場用戶青睞,即使是零基礎用戶也可以快速上手,打開Python學習的大門。
以實戰(zhàn)為方向,風變編程強調利用Python解決實際工作中的問題,并將這一思路貫徹于教學內容中。在項目制教學中,風變編程采用真實工作流中的項目代碼為主,根據(jù)實際項目情況引導用戶進行問題分析、解決步驟拆分、知識學習與應用、代碼整合與實現(xiàn)等。通過對每個知識點和項目任務進行拆解,風變編程設計不同類型的課程及采取直接講授、自主探索、推斷驗證等不同的互動教學方式,逐步引導用戶完成總體教學目標,幫助用戶在實操中掌握用數(shù)字辦公的方法提高工作效率。
此外,風變編程還利用在線編譯器降低編程學習的難度,無需配置復雜的代碼環(huán)境,僅需輸入網(wǎng)址就可以進入課程學習。在交互式課堂,風變編程創(chuàng)新電影場景、游戲情節(jié)與課程內容的結合,把知識點拆解帶給用戶劇情闖關式體驗,通過趣味互動讓用戶專注于教學內容,有效提升教學效率。
隨著AI大模型逐漸顛覆職場,創(chuàng)新性、策略性的人才更受重視。同時,大模型在應用過程中,對企業(yè)數(shù)字化提出了更高要求。依托自動化教學技術,風變編程上線以來已經(jīng)服務了超過460萬用戶,在人工智能飛速發(fā)展的今天,讓越來越多職場用戶受益于數(shù)字辦公,享受時代紅利。
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