隨著疫情和相關招考政策的變化，很多有關集中教育的企業(yè)都出現(xiàn)了一定的虧損，政策并非要對教育行業(yè)?趕盡殺絕，在關閉一扇門的同時也開了另一扇窗。在近期中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《關于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》?！兑庖姟诽岢?，職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分，久旱的教育行業(yè)終于迎來了期盼已久的政策甘霖，中公教育職業(yè)教育培訓龍頭，在新賽道上必然“首當其沖”，肩負著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術技能、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責。
隨著疫情影響逐步消退，政策利于職業(yè)教育，中公教育得以進一步發(fā)展。中公教育于1999年成立后率先進入公務員考試培訓領域，此后拓展教師資格培訓、事業(yè)單位考試培訓、考研培訓等業(yè)務，目前已橫跨招錄考試培訓、學歷提升、職業(yè)能力培訓等三大板塊，提供100多個品類的綜合職業(yè)就業(yè)培訓服務。在政策的引導下，中公教育發(fā)力職業(yè)教育行業(yè)，全面布局，線上線上全面發(fā)展。
中信證券指出，高質(zhì)量發(fā)展、與產(chǎn)業(yè)深度結(jié)合是職業(yè)教育未來的方向，本次意見對于今年以來信心受到嚴重打擊的教育行業(yè)是一針強心劑。 意見還為目前許多職業(yè)教育公司指明了未來的發(fā)展方向，即向高質(zhì)量、與產(chǎn)業(yè)深度結(jié)合、符合中國產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向的職業(yè)教育發(fā)展，并從政策、機制等方面為職業(yè)教育提供充分支持。在這種情況下，中公教育將重心轉(zhuǎn)移至職業(yè)培訓當中。 通過小班為主的培訓方式，在線上與線下結(jié)合的新業(yè)務增長迅速。 目前，中公教育已與騰訊教育達成了戰(zhàn)略合作，雙方將就產(chǎn)學合作、云計算、內(nèi)部協(xié)調(diào)、用戶連接等領域開展深度合作，共同探索職業(yè)教育創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。
從長遠看來，未來職業(yè)教育潛力的市場巨大，因“雙減”政策帶來的短暫虧損也會隨著職業(yè)教育的發(fā)展而向好發(fā)展，不少專家表示，中公教育對于職業(yè)教育行業(yè)的發(fā)展具有重大的作用，中公教育根據(jù)積累的優(yōu)勢和經(jīng)驗在職業(yè)教育中具有巨大優(yōu)勢，相信中公教育會在不久的將來就迎來新一輪的爆發(fā)。
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